半分に切る、4つに切るはできても10等分に切るが苦手な子どもがいます。まず半分に切ってから残りをどう5等分するのか。2対3に分けようと思う時に1.5倍の量をしっかり正確にイメージできるか。子どもの認知がよくわかります。ちょうどちくわがあったのでたくさん練習をして、その後みんなで食べました。もう10等分も大丈夫！みんなが食べちゃって先生はほとんど食べられなかったよ(笑)
ちくわに学ぶ
日々のつぶやき 日々のつぶやき 日々のつぶやき 日々のつぶやき
日々のつぶやき 日々のつぶやき半分に切る、4つに切るはできても10等分に切るが苦手な子どもがいます。まず半分に切ってから残りをどう5等分するのか。2対3に分けようと思う時に1.5倍の量をしっかり正確にイメージできるか。子どもの認知がよくわかります。ちょうどちくわがあったのでたくさん練習をして、その後みんなで食べました。もう10等分も大丈夫！みんなが食べちゃって先生はほとんど食べられなかったよ(笑)
